Programmes d'enseignement de la technologie au collège (document
officiel disponible ici
en pdf)
INTRODUCTION COMMUNE : I - La culture
scientifique et technologique acquise au collège, II - Le socle commun
de connaissances et de compétences, III - La démarche
d'investigation,
IV - La place des technologies de l'information et de la communication
; V - Les thèmes de convergences ; VI - Utilisation d'outils en langue
étrangère (I, II, IV, V, VI à lire en pdf) TECHNOLOGIE :
Cette
approche doit permettre à l’élève d’appréhender les conditions d'apparition, de
réussite, puis de disparition d’un objet technique.
Elle
permet d’illustrer la réalisation du projet et d’amener l’élève à prendre conscience
des circonstances et des conséquences de l’arrivée d’un nouvel objet technique.
Une réflexion sur le progrès technique complétera cette prise de conscience.
